உருவ மூடி

Apology strategies of Iranian ESL students / Haleh Parsa

The present study investigates native Persian-speaking ESL university students‟ apology strategies based on Cohen and Olshtain‟s (1981) frame work, including those which don‟t imply an apology to find out differences attributed to gender. The researcher has used an open questionnaire (Discourse Comp...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்: Parsa, Haleh
வடிவம்: Thesis
வெளியீடப்பட்டது: 2012
பகுதிகள்:
P Philology. Linguistics
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://pendeta.um.edu.my/client/default/search/results?qu=Apology+strategies+of+Iranian+ESL+students&te=
http://pendeta.um.edu.my/client/default/search/results?qu=Apology+strategies+of+Iranian+ESL+students&te=
http://studentsrepo.um.edu.my/3971/1/Title_page%2C_abstract%2C_table_of_contents.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/3971/2/Full_chapters.pdf
http://studentsrepo.um.edu.my/3971/3/References.pdf
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!
இந்த கருத்தை முதலில் விட்டுச்செல்லுங்கள்!
நீங்கள் முதலில் உள்நுழைந்திருக்க வேண்டும்

இதே போன்ற பொருட்கள்