Hubungan gaya pembelajaran dengan pencapaian Matematik dan Multimedia di kalangan pelajar tahun akhir Sarjana Muda Sains Dan Komputer Serta Pendidikan (Matematik) di Universiti Teknologi Malaysia, Skudai, Johor.
Kajian ini bertujuan untuk mengetahui sama ada terdapat hubungan di antara gaya pembelajaran dengan pencapaian matematik dan multimedia. Kajian ini juga ingin mengenalpasti gaya pembelajaran yang manakah diberi tumpuan atau keutamaan oleh pelajar. Seramai 72 orang pelajar tahun akhir Sarjana Muda Sa...
Disimpan dalam:
| Pengarang-pengarang Utama: | , |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Bahasa: | English |
| Diterbitkan: |
2011
|
| Subjek-subjek: | |
| Capaian Atas Talian: | http://eprints.utm.my/11885/ http://eprints.utm.my/11885/1/Hubungan_Gaya_Pembelajaran_Dengan_Pencapaian_Matematik_Dan_Multimedia_Di_Kalangan_Pelajar_Tahun_Akhir_Sarjana_Muda_Sains_Dan_Komputer_Serta_Pendidikan.pdf |
| Penanda-penanda: |
Tambah Penanda
Tiada Penanda, Jadilah orang pertama menanda rekod ini!
|
Jadilah orang pertama meninggalkan komen!