The measures of self-regulated leaners in learning form four history

Intensive review of literature proposed that research on Self-regulated Learning (SRL) should be integrated into subjects in the classroom and thus, provides comprehensive picture and rich information for teachers and policy makers to design appropriate learning contexts for the Form Four students t...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்கள்: Lee, Yong May, Jiar, Yeo Kee
வடிவம்: கட்டுரை
மொழி:English
வெளியீடப்பட்டது: Faculty of Education, UTM 2012
பகுதிகள்:
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://eprints.utm.my/22998/
http://eprints.utm.my/22998/1/JEPC-5-2012-001.pdf
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!