Paradigms in the teaching and learning of literature

Rosenblatt (1938: 24) claimed that when it comes to reading a literary text “there is no such thing as a generic reader or a generic literary work.” She argued that “no one can read a poem for us. If there is indeed to be a poem and not simply a literal statement, the reader must have the experience...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்கள்: Zainal, Zaidah, Abdullah, Tina
வடிவம்: Book Section
மொழி:English
வெளியீடப்பட்டது: Penerbit UTM 2008
பகுதிகள்:
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://eprints.utm.my/24969/
http://eprints.utm.my/24969/1/ZaidahZainal2008_ParadigmsInTheTeachingAndLearning.pdf
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!