Pembinaan dan kesesuaian modul pro elektrolisis berasaskan pengetahuan pedagogi kandungan
Kajian ini bertujuan untuk membina modul pengajaran iaitu Modul Pro Elektrolisis, bagi konsep-konsep asas Elektrolisis berdasarkan kepada Pengetahuan Pedagogi Kandungan Sains (PPK). Kajian ini juga turut mengkaji kesesuaian Modul Pro Elektrolisis yang telah dibina. Bagaimanapun untuk mencapai tujuan...
Disimpan dalam:
| Pengarang-pengarang Utama: | , |
|---|---|
| Format: | Artikel |
| Diterbitkan: |
2013
|
| Subjek-subjek: | |
| Capaian Atas Talian: | http://eprints.utm.my/40974/ |
| Penanda-penanda: |
Tambah Penanda
Tiada Penanda, Jadilah orang pertama menanda rekod ini!
|