உருவ மூடி

The need of an integrated framework for the implementation of blended problem-based learning

Since the performances of Malaysian students in Programme for International Student Assessment (PISA) and Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS) are found to be lower compared to other participating countries worldwide, the importance of cultivating higher order thinking skills (HOTS) has b...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்கள்: Ibrahim, Mohd Mokhzani, Arshad, Mohammad Yusof, Rosli, Mohd Shafie
வடிவம்: கட்டுரை
வெளியீடப்பட்டது: Canadian Center of Science and Education 2015
பகுதிகள்:
A General Works
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://eprints.utm.my/58974/
http://eprints.utm.my/58974/
http://eprints.utm.my/58974/
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!
இந்த கருத்தை முதலில் விட்டுச்செல்லுங்கள்!
நீங்கள் முதலில் உள்நுழைந்திருக்க வேண்டும்

இதே போன்ற பொருட்கள்