Othman, M., & Harun, J. (2015). Pembelajaran inkuiri-kolaboratif dalam persekitaran teknologi web 2.0 dan potensinya terhadap tahap kemahiran penghujahan saintifik pelajar dalam pembelajaran Sains.
Petikan Gaya ChicagoOthman, Masni, and Jamalludin Harun. Pembelajaran Inkuiri-kolaboratif Dalam Persekitaran Teknologi Web 2.0 Dan Potensinya Terhadap Tahap Kemahiran Penghujahan Saintifik Pelajar Dalam Pembelajaran Sains. 2015.
Petikan MLAOthman, Masni, and Jamalludin Harun. Pembelajaran Inkuiri-kolaboratif Dalam Persekitaran Teknologi Web 2.0 Dan Potensinya Terhadap Tahap Kemahiran Penghujahan Saintifik Pelajar Dalam Pembelajaran Sains. 2015.
Amaran: Petikan-petikan ini tidak semestinya 100% tepat.