உருவ மூடி

Invoking and supporting engineering student mathematical thnking in informal cooperative learning classroom

Through our experience in teaching mathematics to engineering undergraduates, we found that students had numerous difficulties with the mathematics learned. Although our students have demonstrated the ability to answer standard or routine questions, there were still some inconsistencies between thei...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்கள்: Baharun, Sabariah, Mohammad Yusof, Yudariah, Abdul Rahman, Roselainy, Ismail, Zaleha
வடிவம்: கட்டுரை
வெளியீடப்பட்டது: Penerbit UTM Press 2017
பகுதிகள்:
Q Science
L Education
T Technology
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://eprints.utm.my/66168/
http://eprints.utm.my/66168/
http://eprints.utm.my/66168/
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!
இந்த கருத்தை முதலில் விட்டுச்செல்லுங்கள்!
நீங்கள் முதலில் உள்நுழைந்திருக்க வேண்டும்

இதே போன்ற பொருட்கள்