A framework for assessing high school students statistical reasoning

Based on a synthesis of literature, earlier studies, analyses and observations on high school students, this study developed an initial framework for assessing students' statistical reasoning about descriptive statistics. Framework descriptors were established across five levels of statistical...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்கள்: Chan, S. W., Ismail, Z., Sumintono, B.
வடிவம்: கட்டுரை
மொழி:English
வெளியீடப்பட்டது: Public Library of Science 2016
பகுதிகள்:
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://eprints.utm.my/71965/
http://eprints.utm.my/71965/
http://eprints.utm.my/71965/1/ZalehaIsmail2016_AFrameworkforAssessingHighSchool.PDF
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!