Festschrift zum 400 jährigen Jubiläum des humanistischen Gymnasiums in Linz.
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| வடிவமà¯: | பà¯à®¤à¯à®¤à®•ம௠|
| மொழி: | German |
| வெளியீடபà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà®¤à¯: |
Linz,
1952.
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| கà¯à®±à®¿à®¯à¯€à®Ÿà¯à®•ளà¯: |
கà¯à®±à®¿à®šà¯à®šà¯Šà®²à¯ இணை
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| 040 | |a Harvard Univ. Library |c HLS | ||
| 110 | 1 | |a Linz (Austria). |b Bundesgymnasium. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Festschrift zum 400 jährigen Jubiläum des humanistischen Gymnasiums in Linz. |
| 260 | |a Linz, |c 1952. | ||
| 300 | |a 269 p. |b illus., ports. |c 24 cm. | ||
| 504 | |a Includes bibliographies. | ||
| 505 | 0 | |a Worte des Geleits und der Begründung, von H. Razinger.--Jahre der Jugend; Festkantate zur Vierhundertjahrfeier, von A. Fischer-Colbrie.--Das Gründungsproblem des Linzer Gymnasiums, von H. Schardinger.--Des kaiserlichen Mathematikers Johannes Keppler wissenschaftliche Tätigkeit, von R. Klug.--Die Pflege der Musik an der evangelischen Landschaftsschule zu Linz, von O. Wessely.--Der Pessimismus und seine Überwindung, von R. Reiniger.--Gerhart Hauptmann und Shakespeare, von H. Razinger.--Modell und Modellgedanken zum Aufbau des Seelenlebens, von L. Sulzbacher.--Labyrinthus; hic habitat Minotaurus, von F. Weissengruber.--Was ist der Mensch? Von K. Kaindl.--Gedanken zum Indogermanenproblem, von G. Solta.--Wie weit muss bei der Deutung von Elektrokardiogrammen das Alter berücksichtigt werden? Von R. Wenger.--Das Körperwachstum unserer Schüler, von J. Steffan.--Der Europagedanke in Vergangenheit und Gegenwart, von E. Koref.--Die Direktoren, Professoren und Maturanten des Bundesgymnasiums in Linz seit 1873, von H. Wimmer. | |
| 988 | |a 20020608 | ||
| 906 | |0 MH | ||


