உருவ மூடி

Designing critical literacy education through critical discourse analysis : pedagogical and research tools for teacher researchers /

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்: Rogers, Rebecca 1959-
மற்ற எழுத்தாளர்கள்: Mosley Wetzel, Melissa.
வடிவம்: புத்தகம்
மொழி:English
வெளியீடப்பட்டது: New York, N.Y. : Routledge, 2014.
பகுதிகள்:
Discourse analysis, Literary.
Literacy > Education.
Literacy > Research.
Literacy > Design.
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!
LEADER 01597nam a2200325Ia 4500
001 014225516-5
005 20141108020543.0
008 140923s2014 nyua c b 001 0 eng d
020 |a 9781135093044 
020 |a 1135093040 
020 |a 9780415810593 
035 0 |a ocn891140775 
040 |a UMI  |c UMI  |d MH 
090 |a P302  |b .R64 2014 
100 1 |a Rogers, Rebecca  |q (Rebecca L.),  |d 1959- 
245 1 0 |a Designing critical literacy education through critical discourse analysis :  |b pedagogical and research tools for teacher researchers /  |c Rebecca Rogers, Melissa Mosley Wetzel. 
246 3 0 |a Pedagogical and research tools for teacher researchers 
260 |a New York, N.Y. :  |b Routledge,  |c 2014. 
300 |a 1 online resource (1 v.) :  |b ill. 
588 |a Description based on print version record. 
504 |a Includes bibliographical references and index. 
505 0 |a Designing critical literacy education through critical discourse analysis -- Inside the design of our teaching and research -- Narrating literacy, identity and culture -- Inquiry into linguistic diversity -- Practicing racial literacy -- Performing literacy. 
650 0 |a Discourse analysis, Literary. 
650 0 |a Literacy  |x Education. 
650 0 |a Literacy  |x Research. 
650 0 |a Literacy  |x Design. 
700 1 |a Mosley Wetzel, Melissa. 
776 0 8 |i Print version :  |a Rogers, Rebecca (Rebecca L.), 1959-  |t Designing critical literacy education through critical discourse analysis.  |d New York ; London : Routledge, [2014]  |z 9780415810593  |w (DLC) 2012047534  |w (OCoLC)802325370 
988 |a 20141108 
906 |0 OCLC 

இதே போன்ற பொருட்கள்