Cognitive strategy use and motivation in underachieving students.

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்: Yu, Shirley Lynn.
வடிவம்: மின்புத்தகம்
மொழி:English
வெளியீடப்பட்டது: 1996.
பகுதிகள்:
நிகழ்நிலை அணுகல்:Access to the ProQuest dissertations & theses online version restricted; authentication may be required:
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!