உருவ மூடி

Promoting Game-Like Classroom Environment: The Use of Clickers in Teaching, Learning, and Assessment

Recent studies show that students at all education Levels learn best when classrooms promote participatory activities that re-enforce the material being presented by educators (Mayer fr Johnson, 2010; Rieber & Noah, 2008; Wang, 2008). Activities such as quiz-game 4ike questioning or other game l...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்கள்: Yang, Sharon Q., Congleton, Robert J.
வடிவம்: கட்டுரை
மொழி:English
வெளியீடப்பட்டது: INTI International University 2011
பகுதிகள்:
LB2361 Curriculum
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://eprints.intimal.edu.my/285/
http://eprints.intimal.edu.my/285/1/2011_7.pdf
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!
இந்த கருத்தை முதலில் விட்டுச்செல்லுங்கள்!
நீங்கள் முதலில் உள்நுழைந்திருக்க வேண்டும்

இதே போன்ற பொருட்கள்