Penggunaan Inst Card Untuk Meningkatkan Kemahiran Mengeja Perkataan Dengan Suku Kata Tertutup Bagi Murid Bermasalah Pembelajaran

Penyelidikan tindakan ini dijalankan untuk menilai keberkesanan penggunaan Inst Card dalam meningkatkan kemahiran mengeja perkataan dengan suku kata tertutup kvk bagi murid bermasalah pembelajaran kategori slow learner. Model Kurt Lewin telah digunakan dalam penyelidikan tindakan ini. Peserta kaji...

Penerangan Penuh

Disimpan dalam:
Butiran Bibliografi
Pengarang-pengarang Utama: Elias, Rashidah, Sulaiman, Senana
Format: Artikel
Diterbitkan: Universiti Pendidikan Sultan Idris 2016
Subjek-subjek:
Capaian Atas Talian:http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/2283/
http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/2283/1/PENGGUNAAN%20INST%20CARD%20UNTUK%20MENINGKATKAN%20KEMAHIRAN%20MENGEJA%20PERKATAAN%20DENGAN%20SUKU%20KATA%20TERTUTUP%20BAGI%20MURID%20BERMASALAH%20PEMBELAJARAN.pdf
Penanda-penanda: Tambah Penanda
Tiada Penanda, Jadilah orang pertama menanda rekod ini!