Kepercayaan guru prasekolah terhadap penilaian dalam pendidikan prasekolah
Penilaian merupakan satu tugas profesional yang paling penting kepada guru prasekolah. Guru-guru menjalankan penilaian dalam kelas untuk mengetahui pencapaian dan objektif yang ditetapkan dapat dikuasai oleh kanak-kanak. Penyelidikan ini dilaksanakan untuk melihat kepercayaan guru prasekolah tent...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Monograph |
| Published: |
Universiti Pendidikan Sultan Idris
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/477/ http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/477/1/KEPERCAYAAN%20GURU%20PRASEKOLAH%20TERHADAP%20PENILAIAN%20DALAM%20PENDIDIKAN%20PRASEKOLAH.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penilaian merupakan satu tugas profesional yang paling penting kepada
guru prasekolah. Guru-guru menjalankan penilaian dalam kelas untuk mengetahui
pencapaian dan objektif yang ditetapkan dapat dikuasai oleh kanak-kanak. Penyelidikan
ini dilaksanakan untuk melihat kepercayaan guru prasekolah tentang penilaian dalam
pendidikan prasekolah. Responden kajian terdiri daripada 100 orang guru prasekolah
dari Kementerian Pelajaran Malaysia, KEMAS dan PERPADUAN di daerah Batang
Padang. Data-data penyelidikan diperolehi melalui soal selidik dan keputusan
penyelidikan menunjukkan guru prasekolah mempunyai kepercayaan yang tinggi tentang
penilaian dalam aspek tujuan, teknik, penggunaan dan keperluan latihan dan
perkembangan keperluan profesional. |
|---|