KEUSAHA WANAN SOSIAL, DAYA TAHAN DAN DAYA SAING PELAJAR INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI DI MALAYSIA
Kajian ini bertujuan mengenal pasti keusahawanan sosial, daya tahan dan daya saing pelajar di 1PT. Seramai 1531 pelajar dari 30 buah 1PT yang menyertai program S1FE dilibatkan sebagai populasi dalam kajian keusahawanan sosial ini. Sebagai perbandingan dengan pelajar aktif S1FE, populasi pelajar 1...
à®®à¯à®´à¯ விளகà¯à®•à®®à¯
Saved in:
| தலைமை எழà¯à®¤à¯à®¤à®¾à®³à®°à¯: | |
|---|---|
| வடிவமà¯: | Thesis |
| வெளியீடபà¯à®ªà®Ÿà¯à®Ÿà®¤à¯: |
2014
|
| பகà¯à®¤à®¿à®•ளà¯: | |
| நிகழà¯à®¨à®¿à®²à¯ˆ அணà¯à®•லà¯: | http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/657/ http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/657/1/KEUSAHAWANAN%20SOSIAL%20DAYA%20TAHAN%20DAN%20DAYA%20SAING%20PELAJAR%20INSTITUSI%20PENGAJIAN%20TINGGI%20DI%20MALAYSIA.pdf |
| கà¯à®±à®¿à®¯à¯€à®Ÿà¯à®•ளà¯: |
கà¯à®±à®¿à®šà¯à®šà¯Šà®²à¯ இணை
கà¯à®±à®¿à®¯à¯€à®Ÿà¯à®•ள௠இலà¯à®²à¯ˆ, இநà¯à®¤ கà¯à®±à®¿à®šà¯à®šà¯Šà®²à¯à®²à¯ˆ à®®à¯à®¤à®²à®¿à®²à¯ பதிவ௠செயà¯à®¯à¯à®™à¯à®•ளà¯!
|
| தொகà¯à®ªà¯à®ªà¯: | Kajian ini bertujuan mengenal pasti keusahawanan sosial, daya tahan dan daya saing
pelajar di 1PT. Seramai 1531 pelajar dari 30 buah 1PT yang menyertai program S1FE
dilibatkan sebagai populasi dalam kajian keusahawanan sosial ini. Sebagai
perbandingan dengan pelajar aktif S1FE, populasi pelajar 1PT yang sedang mengikuti
ljazah Sarjana Muda Pertama yang tidak menyertai program S1FE pada tahun 2011
juga dilibatkan bagi mengenal pasti tahap daya tahan dan daya saing mereka. Kajian
difokuskan kepada penentuan tahap keusahawanan sosial, daya tahan dan daya saing
pelajar 1PT. Kajian turut menentukan sarna ada wujud perbezaan tahap keusahawanan
so sial, daya tahan dan daya saing berdasarkan demografi. Selain itu, kajian ini
mengenal pasti hubungan antara ciri-ciri peribadi khusus usahawan sosial dengan
pengorganisasian keusahawanan so sial serta surnbangan kedua-duanya ke atas daya
tahan dan daya saing pelajar. Soal selidik digunakan untuk memungut data kajian.
Statistik deskriptif seperti skor min, sisihan piawai, peratusan dan frekuensi digunakan
untuk memerihal profil keusahawanan sosial, daya tahan dan daya saing pelajar 1PT.
Manakala statistik inferensi meliputi ujian t, ujian ANOVA sehala, ujian korelasi
Pearson serta regresi pelbagai diaplikasi bagi menguji kesemua hipotesis kajian. Hasil
kajian mendapati bahawa wujud perbezaan signifikan keusahawanan sosial pelajar
aktif S1FE berdasarkan kategori 1PT dan tempoh penglibatan. Korelasi positif yang
kuat juga wujud di antara ciri-ciri peribadi khusus usahawan sosial dengan
pengorganisasian keusahawanan sosial, manakala korelasi positif yang sederhana kuat
pula wujud di antara keusahawanan sosial dengan daya tahan serta daya saing pelajar.
Elemen-elemen keusahawanan sosial juga menyumbang kepada peningkatan skor
varians dalam daya tahan dan daya saing pelajar. Hasil kajian diharap dapat
dimanfaatkan oleh pihak yang berkaitan dalam rnerancang, menyusun dan
melaksanakan usaha-usaha menghidupkan program bercorak keusahawanan sosial
agar matlamat untuk melahirkan graduan yang rnerniliki daya tahan dan daya saing
yang tinggi dapat direalisasikan. |
|---|