உருவ மூடி

EFFECTIVENESS OF A VISUAL-SPATIAL INTELLIGENCE TEACHING COURSEWARE ON THE ACHIEVEMENT OF UNDERACHIEVING STUDENTS IN EQUIVALENT FRACTIONS

This research was conducted to test the effectiveness of visual-spatial intelligence teaching courseware to teach “equivalent fraction” topic for Form 1 underachieving students. This courseware uses visual-spatial intelligence which is one of the eight multiple intelligences in multiple intelligence...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்கள்: Yusof, Yuhaida, Ibrahim, Mohamad
வடிவம்: கட்டுரை
வெளியீடப்பட்டது: 2014
பகுதிகள்:
L Education (General)
QA Mathematics
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/973/
http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/973/1/EFFECTIVENESS%20OF%20A%20VISUAL_SPATIAL%20INTELLIGENCE%20TEACHING%20COURSEWARE%20ON%20THE%20ACHIEVEMENT%20OF%20UNDERECHIEVING%20STUDENTS%20IN%20EQUIVALENT%20FRACTIONS.pdf
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!
இந்த கருத்தை முதலில் விட்டுச்செல்லுங்கள்!
நீங்கள் முதலில் உள்நுழைந்திருக்க வேண்டும்

இதே போன்ற பொருட்கள்