Penghasilan senarai semak bagi menilai tahap pengetahuan dan pemahaman pelajar terhadap pembelajaran berasaskan multimedia
Multimedia mempakan satu langkah untuk menyampaikan maklumat kepada penerimanya dengan cara dan gaya yang lebih menarik dan komprehensif melalui pengunaan elemen-elemen multimedia seperti teks, grafik, animasi, audio dan video. Kajian ini dijalankan dengan menumpukan kepada penilaian terhadap tahap...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Published: |
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/1095/ http://eprints.uthm.edu.my/1095/1/24_Pages_from_PENGHASILAN_SENARAI_SEMAK_BAGI_MENILAI_TAHAP_PENGETAHUAN_DAN_PEMAHAMAN_PELAJAR_TERHA.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Multimedia mempakan satu langkah untuk menyampaikan maklumat kepada
penerimanya dengan cara dan gaya yang lebih menarik dan komprehensif melalui
pengunaan elemen-elemen multimedia seperti teks, grafik, animasi, audio dan video.
Kajian ini dijalankan dengan menumpukan kepada penilaian terhadap tahap
pengetahuan dan pemahaman pelajar terhadap pembelajaran berasaskan multimedia.
Satu tinjauan telah dijalankan di Politeknik Johor Bahru. Sampel bagi kajian ini
terdiri daripada pelajar semester pertama jurusan Diploma Hotel dan Katering iaitu
seramai 30 orang. Borang soal selidik digunakan sebagai instnnnen kajian ini bagi
mendapatkan respon daripada responden yang terpilih. Satu senarai semak dihasilkan
bagi menilai tahap pengetahuan dan pemahaman pelajar terhadap pembelajaran
berasaskan elemen multimedia yang didokumentasikan dalam bentuk laman web
mini. |
|---|