Kompetensi guru pelatih keluaran Universiti Tun Hussein Onn Malaysia terhadap proses pengajaran amali di dalam bengkel : satu tinjauan dari perspektif guru pembimbing
Kajian ini dijalankan untuk melihat kompetensi guru pelatih mengikut perspektif guru pembimbing. Kompetensi guru pelatih adalah elemen penting dalam Program Sarjana Muda Pendidikan Teknik dan Vokasional bagi memenuhi kualiti perguruan. Objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti tahap kompetensi...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/3186/ http://eprints.uthm.edu.my/3186/1/92.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kajian ini dijalankan untuk melihat kompetensi guru pelatih mengikut perspektif guru pembimbing. Kompetensi guru pelatih adalah elemen penting dalam Program Sarjana Muda Pendidikan Teknik dan Vokasional bagi memenuhi kualiti perguruan. Objektif kajian ini adalah untuk mengenalpasti tahap kompetensi guru pelatih Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) dari segi aspek pengetahuan, kemahiran dan sikap dalam proses pengajaran amali di dalam bengkel. Kajian ini akan dijalankan melalui kaedah soal selidik dan mendapatkan maklum balas responden terdiri daripada guru pembimbing dari Sekolah Menengah Teknik dan Vokasional yang telah dipilih oleh pengkaji. Data-data kajian akan dianalisis dalam bentuk skor min, frekuensi dan peratusan dengan menggunakan perisian SPSS 15. Jangkaan hasil kajian akan menjadi panduan kepada pihak UTHM, pihak Sekolah Menegah Teknik dan Vokasional, guru-guru pembimbing dan guru-guru pelatih untuk mempertingkatkan kualiti proses pengajaran amali di dalam bengkel bagi memartabatkan Pendidikan Teknik dan Vokasional ke peringkat yang lebih tinggi. |
|---|