Pembangunan 'digital elektronik kit':satu pendekatan visual dalam aplikasi ABBM
Kajian ini bertujuan untuk membangunkan sebuah kit pembelajaran sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM) dalam matapelajaran Pengajian Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik di sekolah Menengah Teknik (SMT)). Fasa pembangunan produk ini melibatkan lima peringkat iaitu 'analysis', 'desig...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uthm.edu.my/6789/ http://eprints.uthm.edu.my/6789/1/AHMAD_RIZAL_MADAR_pembangunan.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kajian ini bertujuan untuk membangunkan sebuah kit pembelajaran sebagai alat bahan bantu mengajar (ABBM) dalam matapelajaran Pengajian Kejuruteraan Elektrik dan Elektronik di sekolah Menengah Teknik (SMT)). Fasa pembangunan produk ini melibatkan lima peringkat iaitu 'analysis', 'design', 'development', 'implementation' dan 'evaluation '. Proses ini bersifar menyeluruh dan merangkumi peringkat-peringkat yang efektif bagi sesebuah kajian rekabentuk dan pembangunan sebuah produk. Kajian ini menumpukan kepada subtopik get logik iaitu get logik ATAU, get logik DAN, get logik TAK, get logik TAKDAN, get logik TAKATAU serta get logik ATAU EKSKLUSIF. Sub topik litar kombinasi get logik turut disertakan iaitu penambah separuh, penambah penuh, penolak separuh dan penolak penuh. Sub topik flip-flop RS, flip-flop D, flip-flop T dan flip-flop JK mengunakan litar bersepadu (intergrated circuit, IC) dari keluarga transistor-transistor logic (TTL) dan complementary model oxide (CMOS) turut disertakan. Selain itu sebanyak 18 aktiviti ujikaji makmal juga telah dihasilkan bagi memudahkan pelajar memahami fungsi get logik. Produk yang dihasilkan ini telah mendapat pengesahan pakar berkaitan rekabentuk dan kebolehfungsiannya untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran (P&P). |
|---|