ஏற்றுமதி முடிவுற்றது — 

A longitudinal study on the impact of cooperative problem-based learning in inculcating sustainable development

The purpose of this study was to investigate the impact of Cooperative Problem-Based Learning (CPBL) in inculcating sustainable development amongst first year engineering students. A longitudinal quantitative research methodology was carried out over three semesters to determine the changes. Student...

முழு விளக்கம்

Saved in:
நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
தலைமை எழுத்தாளர்கள்: Abdul Aziz, Azmahani, Mohd. Yusof, Khairiyah, Udin, Amirmudin, Mohamad Yatim, Jamaludin
வடிவம்: Conference or Workshop Item
வெளியீடப்பட்டது: 2013
பகுதிகள்:
நிகழ்நிலை அணுகல்:http://eprints.utm.my/37133/
குறியீடுகள்: குறிச்சொல் இணை
குறியீடுகள் இல்லை, இந்த குறிச்சொல்லை முதலில் பதிவு செய்யுங்கள்!