Kajian pelaksanaan kurikulum j-QAF oleh guru pelatih Institut Pendidikan Guru Malaysia Kampus Kent, Tuaran, Sabah / Sabariah binti Bahrun
Kajian ini adalah berbentuk kuantitatif dan kualitatif. Ia bertujuan untuk melihat pelaksanaan kurikulum j-QAF oleh guru pelatih dalam aspek kepentingan, komitmen guru dan pihak sekolah, penggunaan kaedah dan teknik mengajar, penggunaan bahan bantu mengajar, dan aspek-aspek pembelajaran murid. Kaed...
Disimpan dalam:
| Pengarang Utama: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Diterbitkan: |
2009
|
| Subjek-subjek: | |
| Capaian Atas Talian: | http://studentsrepo.um.edu.my/5115/ http://studentsrepo.um.edu.my/5115/2/HALAMAN_HADAPAN.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5115/1/bab_1_2_3_4_5.pdf http://studentsrepo.um.edu.my/5115/3/lampiran2.pdf |
| Penanda-penanda: |
Tambah Penanda
Tiada Penanda, Jadilah orang pertama menanda rekod ini!
|