Penguasaan Domain Kognitif Aras Tinggi Dalam Matematik Timss Murid Tahun Empat Dan Korelasinya Dengan Perlakuan Metakognitif
Kajian kuantitatif berbentuk analisis deskriptif dan inferensi ini adalah untuk melihat tahap penguasaan domain kognitif aras tinggi dalam matematik TIMSS murid tahun empat dan korelasinya dengan perlakuan metakognitif. Sampel terdiri daripada 125 orang murid tahun empat dari empat buah sekolah FELD...
Disimpan dalam:
| Pengarang Utama: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Diterbitkan: |
2016
|
| Subjek-subjek: | |
| Capaian Atas Talian: | http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/2136/ http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/2136/1/PENGUASAAN%20DOMAIN%20KOGNITIF%20ARAS%20TINGGI%20DALAM%20MATEMATIK%20TIMSS%20MURID%20TAHUN%20EMPAT%20DAN%20KORELASINYA%20DENGAN%20PERLAKUAN%20METAKOGNITIF.pdf |
| Penanda-penanda: |
Tambah Penanda
Tiada Penanda, Jadilah orang pertama menanda rekod ini!
|