Model pengajaran refleksi berfokuskan pengetahuan pedagogi kandungan sains dalam bidang kimia
Penyelidikan kualitatif ini bertujuan untuk mengkaji perlaksanaan amalan refleksi dalam kalangan guru pelatih kimia di Universiti Teknologi Malaysia. Perlaksanaan amalan refleksi guru pelatih kimia ini berfokuskan kepada tiga aspek utama iaitu isu yang direfleks, proses dan kolaborasi yang dilakukan...
Disimpan dalam:
| Pengarang Utama: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Bahasa: | English |
| Diterbitkan: |
2012
|
| Subjek-subjek: | |
| Capaian Atas Talian: | http://eprints.utm.my/32279/ http://eprints.utm.my/32279/ http://eprints.utm.my/32279/1/NorHasnizaIbrahimPFP2012.pdf |
| Penanda-penanda: |
Tambah Penanda
Tiada Penanda, Jadilah orang pertama menanda rekod ini!
|
Jadilah orang pertama meninggalkan komen!