Cover Image

KESAN PEMBELAJARAN KOPERATIF (STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION - STAD) TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIK DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH MENENGAH

Kajian ini bertujuan untuk melihat kesan Pembelajaran Koperatif kaedah STAD (Students Team Achievement Division) terhadap pembelajaran matematik pelajar sekolah menengah. Reka bentuk eksperimen benar ujian pasca digunakan dalam kajian ini. Kajian yang berlangsung selama enam minggu ini terdiri darip...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: WONG , LEE LENG
Format: Thesis
Published: Universiti Pendidikan Sultan Idris 2014
Subjects:
LB Theory and practice of education
LB1603 Secondary Education. High schools
Online Access:http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/627/
http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/627/1/Kesan%20Pembelajaran%20Koperatif%20%28Students%20Team%20Achievement%20Division-STAD%29%20Terhadap%20Pembelajaran%20Matematik%20Dalam%20Kalangan%20Pelajar%20Sekolah%20Menengah.pdf
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/627/
http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/627/1/Kesan%20Pembelajaran%20Koperatif%20%28Students%20Team%20Achievement%20Division-STAD%29%20Terhadap%20Pembelajaran%20Matematik%20Dalam%20Kalangan%20Pelajar%20Sekolah%20Menengah.pdf

Similar Items